Campus Virtuel FLE - Audio Vidéo Blog

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mercredi 30 novembre 2005

Correction de la prononciation des étudiants - AUDIO

- le son [y]

- le son /OE/

- les voyelles nasales

le son [z]

- - -

Correction prononciation: Patricia

Correction prononciation: Sergio

Correction prononciation: Sara

Prononciation - Corrigez: Monica 

Audio Sara - Corrigez

Audio Monica - Corrigez

Audio Sergio - Corrigez

Audio Patricia - Corrigez

mardi 29 novembre 2005

Production écrite: Création d'un conte

Tâche: Ecriture de contes

CONSIGNE:

- Vous allez inventer un conte à partir des dix éléments qui suivent.

- Cliquez sur les différents liens ou mots soulignés et écrivez celui que vous avez choisi.

- Rédigez un premier brouillon de votre récit, puis déposez-le dans le blog, en utilisant la fonction "Commentaires"

- Enregistrez votre récit et envoyez le fichier son sur votre AudioBlog

in Atelier d'écriture

Dossiers pédagogiques de la BnF

Voir aussi Applications pédagogiques - FLENET

- - -

Créer un conte

http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/imagesgifs/creerconte.html

1. Le héros ou l'héroine
Choisissez :
2. Le départ
Sélectionnez un décor au pays de nulle part. C'est là où vit votre héros.
3. La raison
Découvrez la raison qui poussera votre héros à quitter son actuel lieu de vie.
4. Les épreuves
Votre héros va devoir traverser une série d'épreuves.
5. Un pays inconnu
Il va traverser un pays inconnu.
6. Les rencontres
Il rencontrera un personnage bénéfique et un personnage maléfique.
7. L'objet magique
Il pourra recourir trois fois à un objet magique.

8. L'arrivée
Affichez maintenant le lieu auquel votre héros parviendra après un long voyage ou au terme d'une série d' épreuves.

9. La récompense
Au terme de ces épreuves il recevra sa récompense.
10. La morale
Cette histoire a bien entendu une morale. Si au terme de votre récit cette morale ne vous convient plus, n'hésitez pas à en inventer une autre.

lundi 21 novembre 2005

Correction phonétique - AUDIO

TÂCHE: Lecture, enregistrement et correction de la prononciation

CONSIGNE:

1. Préparation: Lisez le texte suivant (soulignez les passages difficiles ou doutes)

2. Enregistrez avec le magnétophone MP3.

Envoyez le fichier mp3 à votre blog audio

3. Ecoutez le modèle. Cliquez ICI

4. Vérifiez votre enregistrement, comparez et corrigez les erreurs

5. Envoyez vos questions, difficultés et l'adresse de votre fichier audio mp3

à la rubrique "Commentaires"

TEXTE À ENREGISTRER:

Quelle journée admirable ! J'ai passé toute la matinée étendu sur l'herbe, devant ma maison, sous l'énorme platane qui la couvre, l'abrite et l'ombrage tout entière. J'aime ce pays, et j'aime y vivre parce que j'y ai mes racines, ces profondes et délicates racines, qui attachent un homme à la terre où sont nés et morts ses aïeux, qui l'attachent à ce qu'on pense et à ce qu'on mange, aux usages comme aux nourritures, aux locutions locales, aux intonations des paysans, aux odeurs du sol, des villages et de l'air lui-même.

J'aime ma maison où j'ai grandi. De mes fenêtres, je vois la Seine qui coule, le long de mon jardin, derrière la route, presque chez moi, la grande et large Seine qui va de Rouen au Havre, couverte de bateaux qui passent.

A gauche, là-bas, Rouen, la vaste ville aux toits bleus, sous le peuple pointu des clochers gothiques. Ils sont innombrables, frêles ou larges, dominés par la flèche de fonte de la cathédrale, et pleins de cloches qui sonnent dans l'air bleu des belles matinées, jetant jusqu'à moi leur doux et lointain bourdonnement de fer, leur chant d'airain que la brise m'apporte, tantôt plus fort et tantôt plus affaibli, suivant qu'elle s'éveille ou s'assoupit.

(Guy de Maupassant, Le Horla)

jeudi 17 novembre 2005

Tâche Film: Mon oncle (J.Tati)

Rédiger un scénario à partir d' une séquence vidéo

CONSIGNE:

A. Visionner la Bande-annonce.

B. Préparez un scénario du récit.

C. Utilisez un correcteur d'orthographe: Aide à la rédaction

D. Déposez votre travail dans la blog

- - -

Jacques Tati - Mon oncle

VOIR Bande-annonce

- - -

Bandes-annonces film - FLENET

http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/phonactivites.html#bandeannonce

jeudi 10 novembre 2005

CybeRallye FLE - Jules Verne

Nous allons découvrir certains aspects

de la vie et l'oeuvre de Jules Verne. Suivons les étapes ..

CONSIGNE:

1. Allez à l'adresse:

http://flenet.rediris.es/acti/cyberallyeJVerne.html

2. Répondez aux différentes questions des ETAPES 1, 2, 3

3. Envoyez votre travail au Blog Campus Virtuel dans la rubrique "Commentaires"

JEUX DE PISTE - CYBERALLYES

Phonétique Française FLE

Maestro en Lengua Extranjera: Francés

Facultad de Educacion - Universidad de León

PROGRAMME:

1. Introduction à la phonétique du français 2. L' appareil phonatoire 3. Le système phonologique du français. 4. Classement articulatoire des voyelles 5. Les semi-voyelles 6. Classement articulatoire des consonnes 7. Methodologies d' enseignement de la prononciation 8. L' enseignement de la prononciation française pour Espagnols 9. Méthodes de correction phonétique 10. Vers un Manuel de prononciation française pour débutans espagnols

RESSOURCES en ligne:

Phonétique française FLE - Université de León

Activités Phonétique - Flenet

Cahier de prononciation française

vendredi 4 novembre 2005

Outils Audio - Enregistrement

ECOUTEZ:

Video - Entrée Espace de Travail et Blog

Cliquez sur l'image pour regarder la vidéo>

AUDIO BLOGS

Audio Video Blog FLE

Weblogs ressources audio et vidéo pour l'enseignement du FLE

http://audioblogfle.canalblog.com/

Audioblog Flenet

Extraits audio blogs et podcast

http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/audio/audioblog.html

VIDÉO BLOGS

FLE Video - Audio

http://fle.castpost.com/

mercredi 2 novembre 2005

Correction de la prononciation 1: Présentations audio

Les séquences audio des présentations sur le site: AUDIO CARNET FLE 2006 présentent les erreurs et difficultés de prononciation suivantes:

- le son [y] tu t'appelles, Salut

- le son /OE/ professeur, deux

- les voyelles nasales > et dix-neuf ans, en Espagne, un

- le son je suis, j'habite, bonjour

- le son [v] vous avez, université

Consultez les images - onomatopées

ainsi que les chansons FLE sur les phonèmes

Tâche Dictée à trous: Lettre au Père Noël

ÉTAPES:

1. Cliquez sur RESSOURCES / SITES sur la Grammaire - Projet FLENET http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/grammairecours.htm#ressources 2. Ensuite cliquez sur: Dictées à trous http://www.olf.gouv.qc.ca/ressources/auto_eval/index.html 3. Choisissez la Dictée: 18 décembre - Lettre au père Noël

VOIR: Blog EDU FLE 2006

CONSIGNE: 1. Lisez à haute voix le texte 2. Sélectionnez les 10 erreurs en agrandissant la taille de la police. 3. Ecrivez en bas de la page les doutes ou difficultés 4. Utilisez des dictionnaires en ligne pour trouvez des pistes:

Lexique-Dictionnaires

Correcteurs d'orthographe

5. Envoyez votre travail au blog

Projet FLENET - Universidad de León