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  • The Clavier Project Université Blaise Pascal  Language Centre, University of Warwick
  • USA-Israel-Spain Exchange   Tel Aviv University  Universidad de León
  • Trial collaboration Groningen - Padova  University of Padova University of Groningen

Actuellement les enseignants des universités européennes utilisent de plus en plus l'Internet pour mettre leurs étudiants en contact avec d'autres salles de classe autour du monde afin qu'ils puissent collaborer ensemble, développer leurs compétences en langue étrangère et acquérir de l'expérience dans les échanges interculturels.

 Voici quelques uns des objectifs du Projet INTENT pour le développement de la télécollaboration en langues dans les établissements européens d'enseignement supérieur:

 -  Élaboration d' une enquête sur les projets de télécollaboration interculturels à travers l'Europe

 -  Mise en place d' une plate-forme virtuelle (http://www.uni-collaboration.eu) où les enseignants trouverront d'autres partenaires ainsi que les ressources pour accompagner leurs échanges et projets à venir.

 -  Développement de différents outils pour les enseignants intéressés par la télécollaboration en langues étrangères: un e-portfolio pour évaluer les projets des étudiants, des bases de données des tâches télécollaboratives et des documentations pour aider les professeurs dans leurs propres échanges. 

 - Réalisation d'ateliers régionaux et d'une conférence internationale sur le thème de la télécollaboration en langues dans l'éducation universitaire.

 

INTENT Projet - Integrating Telecollaborative Networks into Foreign Language Higher Education

Integrando redes telecolaborativas en la enseñanza universitaria de lenguas extranjeras

Applications des réseaux télécollaboratifs pour l'enseignement universitaire des langues étrangères

PLUS D' INFORMATIONS ET RESSOURCES

dans les COMMENTAIRES de ce DOSSIER

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Balises : Commission, ERASMUS, INTENT, Multilateral, Projects, Projets, européenne, multilatéraux

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Commentaire de Zoé Brustel le 3 novembre 2012 à 19:43

Welcome to UNICollaboration - Intent Projet 

http://www.uni-collaboration.eu/


This platform is aimed at supporting university educators and mobility coordinators to organise and run online intercultural exchanges for their students. In these exchanges, students from universities in different countries collaborate together using online communication tools to carry out collaborative projects and to learn about each other's language and culture. By taking part in such projects, students can develop foreign language skills, intercultural awareness, electronic literacies as well as learning more about their particular subject area.
If you are a teacher working at a university in Europe or elsewhere, this platform will help you to find partner teachers and classes in other countries, to read about tasks, successful projects and evaluation tools and to exchange questions and experiences with an experienced community of practitioners.
To join, simply register for an account on the top right hand side of the screen.

Commentaire de Monica le 2 septembre 2012 à 19:39

University Language Classes  -  Collaborating Online (July 2012)
A Report on the Integration of  Telecollaborative Networks  in European Universities
Francesca Helm, Sarah Guth, Robert O’Dowd  with the INTENT project team
http://intent-project.eu/sites/default/files/Telecollaboration_repo...

Table of Contents
1. Introduction: Background to the INTENT project and this report ............................... 4
2. Why integrate telecollaboration into European Higher Education? ............................... 6
3. Designing a survey of telecollaboration in European Universities ................................. 9
4. Findings of the teacher survey ................................................................................... 12
4.1 Profile of teachers taking part in the study ............................................................... 12
4.2 Knowledge and experience of OIE ......................................................................... 15
4.3 Pedagogic aims and outcomes ................................................................................ 16
4.4 Setting up and running an online exchange .............................................................. 18
4.5 Educator opinions and overall evaluation ................................................................. 28
4.6 Evaluation of personal experience with OIE ........................................................... 34
5. Findings of the student survey ................................................................................... 40
5.1 Student sample and intercultural profile ................................................................... 41
5.2 Students’ evaluation of OIE .................................................................................... 43
5.3 What students learnt ............................................................................................. 46
5.4 Attitudes and beliefs .............................................................................................. 47
6. Case studies of European university telecollaborative projects ................................... 49
Case Study 1: The SW-US Exchange: Swedish and American Engineers……………….51
Case Study 2: SpEakWise at Trinity College Dublin ..................................................... 55
Case Study 3: Telecollaboration at the University of Padova, Italy ................................. 59
Case Study 4: V-PAL at the University of Manchester.....................................................64
Case Study 5: The Trans-Atlantic Network (Various European Universities) .................. 67
Case Study 6: Latvia-France: A foreign language course based on Telecollaboration .... 70
Case study 7: Clermont Ferrand and Warwick Universities: The Clavier Project ............ 73  
7.Discussion of findings ................................................................................................. 76
7.1 Implications of survey results .................................................................................... 76
7.2 Implications of the case studies ................................................................................. 80
8. Conclusion ................................................................................................................ 83
9. Bibliography .............................................................................................................. 84

Commentaire de Zhying le 26 janvier 2012 à 13:25

Conférences et événements du Projet INTENT:  2012-2013

 

Team Member  Title and location of conference  Date of conference  Title & Details of your presentation 
Melinda Dooly  Calico 2012     
Robert O'Dowd  Eurocall CMC/Teacher Ed, SIG in Bologna, Italy  March 2012  Presentation introducing the INTENT project.  
Robert O'Dowd  University of Limerick 1-day seminar on Web 2.0 in FL education  1 June 2012  Presentation on 2.0 approaches to telecollaboration and how INTENT can help.... 
Gosia Kurek Eurocall CMC/teacherEd. SIG in Bologna, Italy 29-30 March  
Tim Lewis  Language Futures: Languages in Higher Education Conference 2012  5-6 July 2012  The INTENT Project: Integrating Telecollaborative Networks into Foreign Language Higher Education 
Andreas Müller-Hartmann Deutsche Gesellschaft für Fremdsprachenforschung  - Conference 2013 - main international conference in Germany on research in foreign language teaching/learning, takes place every two years end of Sept. 2013 Depends a bit on the workshop where I can place the paper -  Introducting INTBEBT and probably first data from one of the telecollaborative projects we do in the fall/summer of 2o12-13
       

 

Commentaire de Sylvie le 12 janvier 2012 à 13:27

Sondage / Questionnaire sur la télécollaboration en langues

Participating in our survey on telecollaborative exchanges

If you are a student or teacher at a European university and you might be interested in sharing your opinions and experiences about online intercultural exchanges, we would really appreciate your participation in our survey. It only takes about 10-15 minutes and you can take part in English, French, German and Italian.

 Si vous êtes un étudiant ou un enseignant à une université européenne nous aimerions connaître votre opinion et expérience sur la télécollaboration en langues. Nous vous invitons à participer dans un sondage / questionnaire qui prend seulement 10-15 minutes et vous pouvez participer en  anglaisfrançaisallemand et italien.

 

Source:  INTENT Projet

http://intent-project.eu/?q=node/43

 

Commentaire de Adel le 18 octobre 2011 à 20:25

Projet INTENT - Integrating Telecollaborative Networks into University Foreign Language Education
Staff members involved in the projet / network - Partenaires - Websites

Universidad de León

Robert O'Dowd  http://www3.unileon.es/personal/wwdfmrod/

Mario Tomé   http://flenet.unileon.es/    http://flenet.rediris.es/

Universitat Autònoma de Barcelona

Melinda Dooly  http://pagines.uab.cat/melindadooly/

Dolors Masats  http://greip.uab.cat/es/miembros/dmasats/

Open University

Mirjam Hauck  http://fels-staff.open.ac.uk/m.hauck
Tim Lewis  http://fels-staff.open.ac.uk/t.w.lewis

Peter Scott http://kmi.open.ac.uk/people/member/peter-scott

Université de Grenoble 3

Elke Nissen http://alsic.revues.org/index2344.html#authors

François Mangenot http://w3u-grenoble.fr/publicat.htm

University of Groningen

Sake Jager   http://www.rug.nl/staff/s.jager/index

Steven L.Thorne  http://language.la.psu.edu/~thorne/

Pädagogische Hochschule Heidelberg

Andreas Müller-Hartman

http://www.ph-heidelberg.de/englisch/personen/lehrende/prof-dr-muel...

Università degli Studi di Padova

Francesca Helm  http://www.dsi.unipd.it/docenti/helm.htm

Sarah Guth http://web2workshops.pbworks.com/w/page/13234520/FrontPage

Wyzsza Szkola Lingwistyczna

Anna Turula  http://jezykmniezachwyca.blogspot.com/

Commentaire de Ashley le 18 octobre 2011 à 18:40

PROGRAMME D’ÉDUCATION ET DE FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE

ERASMUS: Projets multilatéraux

http://ec.europa.eu/education/erasmus/doc1071_fr.htm

http://ec.europa.eu/education/llp/doc/call12/fiches/era12_fr.pdf

 

3. Stratégies de mobilité et suppression des obstacles à la mobilité dans l’enseignement supérieur


Les projets dans le cadre de cette priorité doivent soutenir les activités visant à développer des stratégies innovantes et des outils visant à stimuler la mobilité ou les moyens de lever les obstacles à la mobilité dans l’enseignement supérieur.

Cette priorité couvre également les projets qui soutiennent la mobilité virtuelle inscrits dans une stratégie globale d’intégration effective des TIC et de ressources pédagogiques en libre accès dans les établissements d’enseignement supérieur participants. Plus d'informations sur les activités soutenues précédemment par l'action  Campus virtuel Erasmus.

La priorité sera accordée aux projets visant à:

  • élaborer des stratégies visant à améliorer la mobilité à des fins d’apprentissage, par exemple en encourageant l’ajout de «fenêtres de mobilité» dans les programmes d’enseignement ou en favorisant l’implications de «multiplicateurs» (enseignants, formateurs) afin de promouvoir la mobilité;
  • analyser et supprimer les principaux obstacles à la mobilité et notamment ceux qui empêchent la pleine reconnaissance du séjour à l’étranger des étudiants mobiles (dont la valorisation) et la pleine utilisation des outils d’équivalence existants (ECTS, Europass, y compris le supplément au diplôme, etc.);
  • rendre des informations pertinentes et actuelles sur les possibilités de mobilité transnationale disponibles à l’échelle nationale et régionale;
  • fournir des ressources éducatives libres d’accès pour les campus virtuels, en s’assurant que les questions organisationnelles, techniques et liées à la qualité sont résolues, de façon à pouvoir partager le contenu et le rendre facilement accessible à l’échelon européen;
  • renforcer la mobilité virtuelle en intégrant aux cours traditionnels un accès aux ressources d’apprentissage virtuelles ainsi qu’aux communautés de pratique en ligne. 

 

European commission - EACEA - Lifelong learning

http://eacea.ec.europa.eu/llp/index_en.php

Erasmus Selected Multilateral Projects 2011
http://visced.referata.com/wiki/Erasmus_Selected_Multilateral_Proje...

http://eacea.ec.europa.eu/llp/funding/2011/selection/documents/sub_...

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